‹ Back

Visitasi Akreditasi 2024

MIS Tazkirunnas Condet melaksanakan kegiatan visitasi akreditasi oleh tim asesor Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) selama dua hari, yakni pada tanggal 4 hingga 5 November 2024. Visitasi ini merupakan rangkaian penting dalam proses penilaian mutu pendidikan yang bertujuan untuk mengevaluasi dan menilai kinerja serta kualitas penyelenggaraan pendidikan di madrasah.

Kegiatan visitasi diawali dengan prosesi penyambutan yang meriah namun tetap religius, ditandai dengan penampilan seni hadroh oleh para siswa sebagai bentuk penghormatan kepada tamu yang hadir. Setelah itu, acara dilanjutkan dengan pembacaan maulid Nabi Muhammad SAW, menambah suasana khidmat dan religius dalam rangkaian kegiatan hari pertama visitasi. Suasana pembukaan semakin terasa sakral dengan kehadiran seluruh civitas akademika MIS Tazkirunnas serta partisipasi aktif dari elemen masyarakat sekitar yang turut memberikan dukungan moril bagi madrasah.

 

Setelah pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan sesi wawancara oleh tim asesor. Wawancara ini melibatkan berbagai pemangku kepentingan, antara lain tokoh masyarakat, komite madrasah, orang tua siswa, kepala madrasah, dewan guru dan tenaga kependidikan, serta perwakilan siswa. Sesi ini bertujuan untuk menggali informasi secara mendalam mengenai pengelolaan madrasah, proses pembelajaran, serta hubungan dan peran aktif antara madrasah dan masyarakat dalam mendukung tercapainya tujuan pendidikan.

 

Selain wawancara, tim asesor juga melakukan observasi langsung terhadap sarana dan prasarana madrasah. Mereka mengunjungi ruang kelas, perpustakaan, ruang guru, laboratorium, serta fasilitas penunjang lainnya. Tim juga menyaksikan langsung proses pembelajaran di kelas guna menilai implementasi kurikulum dan metode pengajaran yang diterapkan. Penilaian menyeluruh ini menjadi indikator penting dalam menentukan hasil akhir akreditasi madrasah.

 

Diharapkan melalui kegiatan visitasi ini, MIS Tazkirunnas dapat meraih hasil akreditasi terbaik yang sesuai dengan standar nasional pendidikan. Selain itu, hasil visitasi ini juga menjadi bahan evaluasi berharga bagi madrasah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, serta memperkuat kolaborasi antara madrasah dan masyarakat demi tercapainya visi pendidikan yang unggul dan berkarakter. (AM)